دانلود درس پژوهی سرودی برای پاکی

دانلود درس پژوهی بخوانیم پنجم ابتدایی سرودی برای پاکی 

فرمت فایل ورد و قابل ویرایش

تعداد صفحات 25 

قسمتی از مجموعه

طرح درس

نام درس: فارسی بخوانیم         پایه: پنجم ابتدایی                موضوع درس: سرودی برای پاکی

هدف کلی:      توجه داشتن به محیط زیست و پاکیزه نگه داشتن آن از هرگونه آلاینده ای

اهداف جزئی: کوشش برای ایجاد فضای سبز تمیز و سالم

اهمیت فصل ها و شرایط آب و هوایی

پاکیزه سازی طبیعت اطراف خود

اهداف رفتاری: ایجاد و تقویت روحیه بهداشتی و حفظ محیط زیست

ایجاد و تقویت روحیه تعاون و همیاری

قدردانی و تشکر از مشاغلی که باعث تمیزی و بهداشت محیط زیست ما

هستند.

دانش آموزان بتوانند موارد دیگری که باعث تمیزی و نظافت محیط اطراف ما

می شود نام ببرند.

کلمۀ رفتگر را معنا کرده

دانش آموزان به این درک برسند که تمیزی و پاکیزگی مخصوص محیط بیرون

ما نیست بلکه این پاکیزگی در همه جا حتی درون انسان ها نیز جای دارد.

جهت دانلود کلیک کنید

دانلود درس پژوهی باموضوع زمین پویا

عنوان درس پژوهی :علوم تجربی دبستان (زمین پویا)

فرمت فایل ورد و قابل ویرایش

تعداد صفحات فایل 28 مورد

قیمت فایل 3000تومان

قسمتی از این مجموعه

محاسن تدریس : (مرحله ی اول )

1. نحوه ی برخورد معلم با دانش آموزان بسیار خوب بود .
2. استفاده صحیح از وسایل کمک آموزشی
3. کلاس پر جنب و جوش بود .سوال و جواب بین معلم و دانش آموز وجود داشت .
4. استفاده از دانش آموزان خیلی زرنگ و دانش آموزان دیرآموز
5. نحوه کلاس داری معلم به نحو احسن بود.

معایب تدریس : ( مرحله ی اول )

1. مرحله ی آماده سازی تدریس درس جدید کم بود .
2. دانش آموزان آمادگی کمتری نسبت به موضوع درس پیدا کردند.

سوالات پیشنهادی به همکاران

زمین لرزه باعث آزاد شدن ....انرژی درونی.......زمین می شود

چرا باید از زمین لرزه و پدیده های طبیعی دیگر مانند آتشفشان شناخت کافی داشته باشیم تا بتوانیم در کنار آنها زندگی کنیم

زمین لرزه چگونه رخ می دهد؟وقتی که سنگهای کره ی زمین دراثر نیروهای حاصل از درون زمین می شکنند زمین لرزه رخ می دهد

انرژی حاصل از شکستن سنگ کره ی زمین چگونه باعث  تغییرات در سطح زمین می شوند؟این انرژی به صورت امواج لرزه ای از داخل زمین به سطح آن می رسند و باعث ایجاد تغییرات می شوند

آیا همه ی زمین لرزه ها باعث خرابی در سطح زمین می شوند؟چرا؟خیر-چون انرژی آزادشده در زمین لرزه های مختلف متفاوت است

عوامل موثر بر خرابیهای زمین لرزه را نام ببرید  مقدار انرژی آزاد شده-نوع مصالح به کار رفته-تکنولوژی به کار رفته در ساختمان- شکل هندسی  ساختمان-نوع ساختمان زمین

اثرات بهداشتی حاصل از زمین لرزه را بنویسیدشیوع بیماریهای واگیر-جمع شدن زباله ها در سطح خیابانها-زیاد شدن حشرات و حیوانات ناقل بیماری-قطع آب و ایجاد مشکل در نظافت شخصی و عمومی-آلودگی آبها و غذا

اثرات و خسارات ساختمانی حاصل از زمین لرزه را بنویسید  شکستن سدها و ایجاد سیل-آتش سوزی و برق گرفتگی-خرابی ساختمانها و ریزش آوار-شکستن شیشه ها-خرابی آسانسورها و تاسیسات زیربنایی شهرها.

جهت دانلود کلیک کنید

دانلود درس پژوهی خط و زاویه ابتدایی

• عنوان درس پژوهی :خط و زاویه پایه ششم ابتدایی

• افزودن  فرمت فایل ورد و قابل ویرایش

• تعداد صفحات 51
  

• قسمتی از فایل
  

تمام ادیان الهی و در رأس آن ها اسالم، انسان را موجودی کمال گرا می دانند. انسان همواره در حال تکامل است و جهت گیری او به سمت کمال بی نهایت و یکی از راه های رسیدن به آن علم و دانش است.

آموزش و پرورش باید به رشد قوه ی قضاوت صحیح، مسئولیت پذیری، خودآگاهی و ایجاد روحیه ی خالق، نقاد و متفکر در برخورد با مسائل فردی و اجتماعی بپردازد و مهم تر از همه رسالت هدایت تکامیل فیردی و اجتماعی را در ابعاد مختلف به نحو احسن به انجام برساند. یکی از اساسی ترین نیازها بیرای نییل بیه هیدف فوق تکیه بر فعالیت های پژوهی است. بنابراین اگر پژوهش صورت نگیرد دانش بشری افزایش نخواهد یافیت و دچار سکون و رکود خواهد شد.

تحقق در عمل معلمان را درگیر مسئله می سازد. معلمان در عمل کنترل تمامی مراحل پژوهش را در دست می گیرند و به این ترتیب به دوباره سازی مهارت های حرفه ای خود می پردازند.

تعیین مساله و انتخاب موضوع

با یاد و نام خداوند متعال و عرض خسته نباشید خدمت کلیه همکاران محترم در جلسه شورای معلمان ایین آموزشگاه که در آبان ماه 59 برگزار گردید در خصوص لزوم اجرای طر درس پژوهی به عنوان طرحی اثیر

بخش برای پژوهش در مدرسه یاد شد که در این طر  همکاران محترم یاد می گیرند که چگونه از یکیدیگر

بیاموزند و در تجارب آموزشی و تربیتی یکدیگر سهیم شوند . و به این ترتییب همکیاران میی تواننید بیا بیاز اندیشی در رفتار های خود کمک کنند و این موضوع به عنوان دستور کار جلسه قرار گرفت.

در این جلسه کلیه همکاران محترم پایه اول تا ششم مسایل و مشکالت خود را در انتقال یک مفهوم جدید و یا نحوه تدریس یک موضوع به عنوان یک مسأله مطر نمود ند.

مهمترین مساله که در این جلسه مطر شد و کلیه همکاران نیز مهر تایید بر آن زدند آموزش خط و زاوییه در پایه ششم بود بنا بر این تصمیم گرفته شد بر روی این موضوع تا جایی که امکان دارد کار شود.

جهت دانلود کلیک کنید

دانلود درس پژوهی اهرم چیست

دانلود درس پژوهی علوم پنجم ابتدایی درس اهرم چیست؟

تعداد صفحات:27

فرمت فایل:ورد

چکیده

آدمی از آغاز بر آن بوده است که تاریکی های جهان را به نور آگاهی و دانش و اندیشه روشن نماید تا بتواند به افق های دورتر دانایی و دانش اوج بگیرد. در این میان اشتغال به نشر و پژوهش در علوم موهبتی است ایزدی که معلمان را به مراتب عالی الهی می رساند. و باری گران و مسئولیتی عظیم را بردوش این جماعت قرار می دهد. جستار پیش رو، حاصل این عشق و احساس وظیفه ی توأمان است.

درس پژوهی برگردان واژه ژاپنی jugyokenkyu بمعنی مطالعه یا پژوهش تشکیل شده است .kenkyu بمعنی درس و jugyo بمعنای مطالعه یا پژوهش است . معادل انگلیسی درس پژوهی Lesson study است .

درس پژوهی به زبان ساده مطالعه و پژوهش جمعی پیرامون عمل تدریس است . بعنوان یک معلم حرفه ای بیا و در روش تدریس خود تامل کن! حتما روش بهتری برای تدریس وجود دارد . اما این بار نه به تنهایی، بلکه با یک گروه از معلمان هم رشته ، روش خود را مورد مطالعه و آزمون قرار دهید ، با هم با نقد شرایط موجود و در جهت نیل به وضع موجود طرح مساله نمایید ، در جهت شناخت بهترین روش ممکن پژوهش کنید ، نتایج پژوهش را در کلاس درس و بصورت طبیعی بیازمایید ، نتیجه آزمایش را نقد کنید ، طرح را اصلاح و دوباره در یک کلاس دیگر آن را اجرا نمایید ، نتایج پژوهش خود را منتشر و در اختیار دیگران قرار دهید .

به این ترتیب شما گام در مسیر درس پژوهی نهاده اید روشی که پایه توسعه مستمر حرفه ای شماست و شما را در مسیر یک معلم حرفه ای و فکور به حرکت وا می دارد !

در این درس پژوهی سعی بر این است که دانش آموزان به طور کامل با مفاهیم کامل درس آشنا گردند و مشکلات و معایب تدریس در این باره برطرف گردد.

جهت دانلود کلیک کنید

دانلود درس پژوهی باموضوع اندام های حسی بینایی

دانلود درس پژوهی علوم پنجم ابتدایی اندام های حسی بینایی

تعداد صفحات:26

فرمت فایل:ورد

چکیده

آدمی از آغاز بر آن بوده است که تاریکی های جهان را به نور آگاهی و دانش و اندیشه روشن نماید تا بتواند به افق های دورتر دانایی و دانش اوج بگیرد. در این میان اشتغال به نشر و پژوهش در علوم موهبتی است ایزدی که معلمان را به مراتب عالی الهی می رساند. و باری گران و مسئولیتی عظیم را بردوش این جماعت قرار می دهد. جستار پیش رو، حاصل این عشق و احساس وظیفه ی توأمان است.

درس پژوهی برگردان واژه ژاپنی jugyokenkyu بمعنی مطالعه یا پژوهش تشکیل شده است .kenkyu بمعنی درس و jugyo بمعنای مطالعه یا پژوهش است . معادل انگلیسی درس پژوهی Lesson study است .

درس پژوهی به زبان ساده مطالعه و پژوهش جمعی پیرامون عمل تدریس است . بعنوان یک معلم حرفه ای بیا و در روش تدریس خود تامل کن! حتما روش بهتری برای تدریس وجود دارد . اما این بار نه به تنهایی، بلکه با یک گروه از معلمان هم رشته ، روش خود را مورد مطالعه و آزمون قرار دهید ، با هم با نقد شرایط موجود و در جهت نیل به وضع موجود طرح مساله نمایید ، در جهت شناخت بهترین روش ممکن پژوهش کنید ، نتایج پژوهش را در کلاس درس و بصورت طبیعی بیازمایید ، نتیجه آزمایش را نقد کنید ، طرح را اصلاح و دوباره در یک کلاس دیگر آن را اجرا نمایید ، نتایج پژوهش خود را منتشر و در اختیار دیگران قرار دهید .

به این ترتیب شما گام در مسیر درس پژوهی نهاده اید روشی که پایه توسعه مستمر حرفه ای شماست و شما را در مسیر یک معلم حرفه ای و فکور به حرکت وا می دارد !

در این درس پژوهی سعی بر این است که دانش آموزان به طور کامل با مفاهیم کامل درس آشنا گردند و مشکلات و معایب تدریس در این باره برطرف گردد.

جهت دانلود کلیک کنید

دانلود درس پژوهی درک مفهوم واحد طول

دانلود درس  پژوهی ریاضی دوم ابتدایی درک مفهوم واحد طول

کامل و آماده به صورت ورد و قابل ویرایش

تعدادصفحات27

در این درس پژوهی کلیه مستندات و مراحل اجرا به طور کامل رعایت گردیده است.
هدف کلی :

آشنایی با واحد اندازه گیری طول    اهداف  جزئی :     1)    آشنایی با لزوم اندازه گیری ( دانش )     2)    آشنایی با محیط اطراف خود  ( شناخت)     3)    آموزش مهارت خط راست کشیدن ( مهارت )     4)    آموزش مهارت اندازه گیری ( مهارت )     5)    آموزش مها رت ساختن نوار مدرج ( کار با قیچی ، ومقوا )  ( مهارت )     6)    آشنایی با مفهوم سانتی متر ( دانش )     اهداف رفتاری :     1)    دانش آموز بتواند در کلاس درس ودر حضور معلم چند خط راست بکشد .     2)    دانش آموز بتواند در کلاس با یک نوار مدرج خود ساخته یک خط را اندازه بگیرد .     3)    دانش آموز بتواند با خط کش در حضور دیگران خط راستی را اندازه گیری  کند .     4)    دانش آموز بتواند برای حل مشگل   زهره  در داستان صفحه 6 8 راه کار ارائه دهد.     5)    دانش آموز بتواند اندازه های متفاوت یک خط راست با دو نوار مدرج متفاوت را مقایسه کند تا به     اهمیت یک نوار مدرج استاندارد پی ببرد .     حیطه های گانیه :        اطلاعات کلامی :     دانش آموز واحد اندازه گیری طول را بگوید ، وسیله های اندازه گیری طول را نام ببرد و اندازه های یک     خط کش را بشمارد .     مهارت دریافت ذهنی :      علت دو عدد متفاوت برای یک خط که با دو نوار مدرج متفاوت اندازه گرفته شده است را بیابد .     راهبرد شناختی :     لزوم واحد استاندارد در ادازه گیری طول را کشف کند .     مهارت های بدنی حرکتی :     طول کلاس را با قدم ، طول آستین لباسش را با وجب اندازه بگیرد .     خط کش را به درستی دست بگیرد تا طول یک خط را اندازه بگیرد .     نگرش :     برای اندازه گیری طول اشیا ء اطراف ( میز ، کتاب ، مداد ، پایه های نیمکت و...... ) علاقمند باشد .     به کلاس درس و یادگیری درس و گوش دادن به داستان علاقمند باشد .
جهت دانلود کلیک کنید